Comunicación Funcional en Niños con Autismo: Evaluación de una Intervención Psicoeducativa con Apoyo Visual Estructurado. ISEO Journal , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 26–30, 2025. DOI: 10.63344/1khqhx85. Disponível em: https://journal.iseo.edu.mx/index.php/iseo/article/view/28. Acesso em: 23 jan. 2026.